会上，李强表示“校友导师”工作机制的设立，建立了校内外导师协同育人的新机制，拓宽了学院人才培养渠道，发挥了各领域优秀校友对学生成长成才的示范引领作用，推动了“学校、社会、家庭、校友、朋辈‘五位一体’协同育人”工作模式的有益探索，缔结了校友关心母校、服务母校的桥梁和纽带，深化了学校的“三全育人”工作。

　　李强指出，学校将及时积累校企合作工作的经验做法和主要成效，深化和完善校企“协同育人”工作机制、工作模式，特别是如何通过校企合作使学生得到想学的技能，企业得到需求的人才，更好地服务社会经济发展。学校鼓励通过校友导师的培育，在学生和校友导师之间建立起一种长期的、持续的合作关系，形成校友和学生之间互助的机制，构建“产教融合、共创共赢”“三全育人、校友助力”的育人新格局，努力在实现中国梦的伟大征程中提供接续不断的人才保障和智力支持。

　　段国林对莅临大会的各位企业家和优秀校友表示热烈欢迎和衷心感谢。他指出，河北工业大学始终坚持落实“立德树人”根本任务，推进“三全育人”工作，强化教育教学和人才培养工作改革与创新。他表示，本次“协同育人”研讨会暨校企合作揭牌和校友导师聘任仪式的举办，是人工智能与数据科学学院创新协同育人模式的有益探索，也是落实学校人才培养改革与创新的具体实践。他期望“协同育人”工作结出累累硕果，为学校“双一流”建设贡献力量。

　　人工智能与数据科学学院院长顾军华对学院产教融合与人才培养工作情况作了介绍。在推进“三全育人”工作中，智能学院重点以学生为中心，以产出为导向，定位培养应用型技术技能人才，坚持贯彻教育部“校企合作，产教融合”的办学理念，不断创新人才培养模式，深化产教融合，通过校校、校政、校企、校友等联合，构建产教融合人才培养生态圈。他表示，学院将持续深化和完善“协同育人”工作机制和模式，为促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接创造新的机遇。

李强与张文涛为“智能态势感知研究院”揭牌

段国林与华宇（大连）信息服务有限公司总经理闫立夏为“校企合作研发中心”揭牌

　　张文涛希望未来校企双方，以智能态势感知研究院为平台，工学结合，优势互补，继续深化“产、学、研、用”，共同努力，把合作推向新的高度。

李强、段国林、马岱、张慧川、刘英、梁慧超、顾军华分别为校友颁发了“校友班导师”和“学生成长导师”聘书，

47位校友成为人工智能与数据科学学院首批“校友班导师”

　  河北交通投资集团副总经理、全国五一劳动奖章获得者、计算机201班“校友班导师”赵文忠表示，求学期间，学校赋予了自己爱国之情、报国之志和劳动精神、工匠精神，如今作为“班导师”也会传承好“勤慎公忠”的校训精神，发挥好学长的示范作用，当好学生的良师益友，做好学界与业界的桥梁，助力智能学科发展和学生成长成才。

　　天津三英精密仪器股份有限公司总经理、自动化184班“学生成长导师”杨诗棣感谢学院给了自己回报母校的机会。他表示会做好校内导师的朋友，团结协作，助力智能学科发展和人才培养；做好学生的良师益友，发挥好学长的示范作用，更好地为同学们服务；当好学界与业界的桥梁，助推学生成长成才。

　　中汽数据（天津）有限公司副主任、计算机183班“校友班导师”王英资表示，学校和学院的培养与关心为自己的职业发展提供了不竭的动力，同所有校友一样，他非常愿意为学校和学院的发展提供智力支持，与学院一起在产教融合的探索中，搭建从学校到社会、从专业到企业甚至到行业的桥梁，做好实践教学、项目对接、成果承接转化、渠道支撑等工作，为学校和学院的发展尽自己的一份力。

　　智能控制系主任、自动化181班班导师孙昊认为，各领域优秀校友对学生成长发展具有高度的示范引领作用，能够在职业意识提升、人生规划辅导、实习实践机会、人生经验分享等方面为学生提供诸多指导。校内导师将与校友导师携手建立长期的、持续的、互相补充、互相支持的合作关系，共同为学生成长成才保驾护航。

　　人工智能与数据科学学院团委副书记、学生会主席，计算机科学与技术系计算机1811班班长李顺祥代表全体学生对校友导师们表达敬意，并表示在今后的学习生活中将虚心向各位班导师和校友导师求教，向优秀前辈看齐，坚定“青春献给党，强国必有我”的理想信念，树立远大的志向抱负，努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

　 下午，新聘任的“校友班导师”及“学生成长导师”与校内班导师及各班学生进行对接，共话成长。别开生面的双班导师班会，使站在讲台面对青年学子的校友们心情格外激动，纷纷表示一定全力以赴支持母校做好协同育人工作，助力同学们全面发展。

    企业代表、校友导师代表以及智能学院领导共话“协同育人”。代表们围绕“产教融合 共创共赢——产教融合背景下的人才培养质量提升途径”和“三全育人 校友助力——基于‘三全育人’理念的高校校友文化建设”等核心议题进行了热烈的探讨。

　　校长韩旭到会看望校友、听取校友发言。他高度赞扬广大校友不仅在各自岗位上建功立业，为国家和社会贡献力量，为母校赢得了荣誉，还心系母校，积极主动地融入学校的协同育人工作中。他希望人工智能与数据科学学院以本次会议为良好开端，积累校企合作的经验做法和主要成效，完善校企“产教融合、协同育人”的工作机制和模式，特别是如何通过校企合作使学生得到想学的技能、使企业得到需求的人才，不断服务社会经济发展。

　　同时，他鼓励通过校友导师的设立，在学校和校友之间建立起一种长期、持续的合作关系，形成校友和学生之间互助的机制。构建出“产教融合、共创共赢”、“三全育人、校友助力”的育人新格局，努力在实现中国梦的伟大征程中提供接续不断的人才保障和智力支持。

新闻链接：

河北工业大学智能学院探索“产教融合、校友导师”协同育人新范式-云上河工大-津云 (tjyun.com)

河北工业大学智能学院探索“产教融合、校友导师”协同育人新范式 - 河北教育网 - 河北省教育厅官方业务网站 (hbjyw.cn)